рабочая программа для старшей группы по ФГОС

Аннотация

В условиях модернизации образования основной целью функционирования дошкольных образовательных учреждений является разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.

Психолого-педагогическое сопровождение в образовательном учреждении необходимо для: учета особенностей развития детей, формирования индивидуального подхода к каждому ребенку, оказания помощи в преодолении трудностей в обучении, обеспечения успешной социализации, сохранения и укрепления здоровья, защиты прав детей.

Психолого-педагогическая помощь оказывается детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.

imageРабочая программа

Категория: Конспекты занятий в детском саду

На этой страничке мы соберем конспекты рабочей программы для старшей группы детского сада (детки 5-6 лет), занимающихся по программе От рождения до школы, авторы –  Веракса, Комарова, Васильева. Содержание программы составлено с учетом принципов и подходов к формированию образовательных программ, отраженных в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования.

 Рабочая программа воспитателя старшей группы по программе Вераксы “От рождения до школы”

image

Рабочая программа воспитателя старшей группы содержит перспективные планы по математике,  изо, развитию речи, экологии, ознакомлению с окружающим. Программа опробирована двумя группами, получен очень хороший результат.Автор конспекта Аврамчук Ольга Николаевна. 2014-2015 год. Скачать рабочую программу >>

2. 

Рабочая программа по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» / Под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой/ для детей старшей группы (5-6 лет) на 2016-2017 учебный год. Автор конспекта Бурова Елена Юрьевна. Скачать конспект >>

3. 

Конспект на 2017-18 учебный год, автор  Вишнякова Нина Викторовна. Имеется и перспективный план к этой программе >> (так же конспект Нины Викторовны), есть календарно-тематическое планирование по этой рабочей программе того же автора >>

4. 

Конспект на 2017-18 учебный год, автор Геращенко Наталья Викторовна. Скачать >>

5.

Рабочая программа воспитателя для разновозрастной старшей группы (4-6 лет), 2017-2018 учебный год. Автор конспекта  Клочкова Елена Викторовна. Скачать конспект >>

6. И еще конспект, очень красиво и грамотно оформленный. Так же соответствует ФГОС ДО.

Автор конспекта  Муртазинова Румия Ризаевна. Скачать >>

Рабочая программа старшей группы

2 мая, 2015 admin

Рабочая программа старшей группы №2 МБДОУ детский сад № 1 на 2014-2015 учебный год

Разина Татьяна Валерьевна, воспитатель МБДОУ № 1, г. Апатиты Мурманской обл.

Содержание I. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Цели и задачи по реализации образовательной программы 1.2. Программно – методические материалы 1.3. Принципы формирования образовательной программы 1.4. Значимые характеристики особенностей развития детей дошкольного возраста 1.5. Характеристика контингента, особенности семей воспитанников 1.6. Режим работы группы 2. Планируемые результаты освоения образовательной программы

Скачать рабочую программу

Разина Т.В. Рабочая программа старшей группы

Комментирование и размещение ссылок запрещено.

Младшие

Главная / Дошкольное образование / Разное 398.5 КБ, 1338049.doc Автор: Камышова Елена Геннадьевна, 11 Дек 2015

Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (Приказ №1155 от 17 октября 2013 года), примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т. С. Ко­маровой, М. А. Васильевой, основной общеобразовательной программы МБДОУ «Детский сад № 14, города Красноармейска, Саратовской области. Главной задачей, стоящей перед авторами Программы, является создание программного документа, помогающего педагогам организовать образовательно-воспитательный процесс в соответствии с требованиями ФГОС и позволяющего написать на базе Примерной программы свою ООП.

Автор: Камышова Елена Геннадьевна Похожие материалы

Тип Название материала Опубликован
документ Рабочая программа для старшей группы (год написания 2014) Антонова Татьяна Борисовна 6 Апр 2015
документ Рабочая программа для старшей группы ДОУ Камышова Елена Геннадьевна 11 Дек 2015
документ рабочая программа кружок “Волшебный завиток” для старшей группы доу гусманова юлия юрьевна 30 Мар 2015
документ Рабочая программа старшей группы Кучеряева Ирина Васильевна 30 Мар 2015
документ рабочая программа старшей группы Туленкова Ирина Юрьевна 15 Окт 2015
документ Рабочая программа воспитателя старшей группы Гончарова Юлия Яковлевна 28 Окт 2015
документ Программа вокального кружка для детей старшей группы ДОУ Чальцева Юлия Александровна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа для старшей группы детского сада – У детей сформированы некоторые культурно-исторические представления о глобальных исторических событиях России, Крыма – Великой Отечественной войне, Победе! Колесникова Антонина Вячеславовна 25 Янв 2016
документ Рабочая программа для старшей группы детского сада – У детей сформированы некоторые культурно-исторические представления о глобальных исторических событиях России, Крыма – Великой Отечественной войне, Победе! Колесникова Антонина Вячеславовна 25 Янв 2016
документ Рабочая программа по ФГТ для старшей группы Москвичева Светлана Михайловна 31 Мар 2015
документ рабочая программа для старшей группы Сударева Антонина Петровна 31 Мар 2015
документ Рабочая программа для старшей группы Тихонова Варвара Сергеевна 31 Мар 2015
документ Рабочая программа для воспитателей дошхольных образовательных учреждений старшей группы Бычкова Ольга Михайловна 1 Апр 2015
документ рабочая программа для старшей группы по ФГОС Ковалева Ирина Александровна 14 Сен 2015
документ Рабочая программа для старшей группы Луговская Надежда Александровна 21 Авг 2015
разное Рабочая программа для старшей группы Молочаева Анна Васильевна 16 Окт 2015
документ Рабочая программа для старшей группы общеобразовательной направленности Милованова Елена Павловна 28 Фев 2016
документ Рабочая программа для второй младшей группы Ладанова Ирина Сергеевна 30 Мар 2015
документ Рабочая программа для подготовительной к школе группы Жаппарова Альбина Заквановна 23 Сен 2015
разное Рабочая программа младшей группы Белоусова Ольга Анатольевна 30 Мар 2015
документ Рабочая программа учителя-дефетолога для старшей группы детского сада для детей с ОВЗ (VII вид) Уточкина Елена Леонидовна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа педагога ДОУ средней группы Корчагина Галина Анатольевна 14 Сен 2015
документ Рабочая образовательная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи старшей группы Роденбергер Елена Михайловна 31 Мар 2015
документ Рабочая программа для воспитанников старшей группы в соответствии с ФГОС по программе “Детство” Литвиненко Татьяна Ивановна 31 Мар 2015
документ Рабочая программа по логоритмике для детей старшей и подготовительной логопедических группы “Веселый язычок” Кузина Светлана Борисовна 31 Мар 2015
документ Рабочая программа по образовательной области «Познание» для старшей разновозрастной группы Воронова Ирина Николаевна 9 Апр 2015
разное Рабочая учебная программа для детей старшей группы. По образовательной области «Художественное творчество» Спиридонова Виктория Николаевна 10 Апр 2015
разное РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по разделу «Лепка» для старшей группы («Художественно – эстетическое развитие») Клепикова Светлана Витальевна 4 Июл 2015
документ УЧЕБНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по реализации основной образовательной программы дошкольного образования старшей группы общеразвивающей направленности для детей 5-6 лет Сисина Римма Маратовна 14 Авг 2015
документ Рабочая программа по разделу “Конструирование и ручной труд” для детей старшей группы наталья михайловна обухова 22 Дек 2015
документ Рабочая программа для старшей группы 3.3. Содержание психолого-педагогической работы. Трубецкая Вера Вячеславовна 7 Фев 2016
документ Рабочая программа Для детей старшей разновозрастной группы ( от 5 до 7 лет) НА 2015/2016 УЧЕБНЫЙ ГОД Капусто Наталья Владимировна 29 Янв 2016
документ Адаптированная рабочая программа старшей группы компенсирующей направленности для детей с ТНР №8 “Речецветик”. Шаповалова Татьяна Александровна 29 Янв 2016
документ Рабочая программа старшей группы компенсирующей направленности на 2015-2016 учебный год Стадник Марина Николаевна 14 Янв 2016
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по образовательным областям «Познавательное развитие» и «Речевое развитие» для детей с ЗПР старшей группы № 4 «Золотой ключик» Садовникова Надежда Федоровна 26 Ноя 2017
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по образовательным областям «Познавательное развитие» и «Речевое развитие» для детей с ЗПР старшей группы № 4 «Золотой ключик» Садовникова Надежда Федоровна 26 Ноя 2017
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по образовательным областям «Познавательное развитие» и «Речевое развитие» для детей с ЗПР старшей группы № 4 «Золотой ключик» САдовникова Надежда Федоровна 29 Ноя 2017
документ Рабочая программа для 2 младшей группы Муниципального Автономного учреждения № 103 “Тургай” на 2012-2013 учебный год Гайнаншина Эндже Мавлетовна 30 Мар 2015
документ Рабочая программа педагога для младшей группы ДОУ с учетом ФГОС Светлана Алексеевна Гребнева 15 Окт 2015
документ Рабочая программа по реализации образовательной программы дошкольного образования группы общеразвивающей направленности для детей дошкольного возраста с 4 до 5 лет Кудабаева Жмаслу Кайбулловна 4 Фев 2016

Аннотация к основной образовательной Программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой

Аннотация к «Программе воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. Москва: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010г. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.

Ведущие цели программы – создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребёнка к жизни в современном обществе, обеспечение безопасности жизнедеятельности ребёнка.

Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов деятельности: игровой, учебной, художественной, двигательной и трудовой.

Структура программы: программа составлена по возрастным группам. Она охватывает четыре возрастных периода физического и психического развития детей: ранний возраст – от рождения до 2 лет, младший дошкольный возраст – от 2 до 4 лет, средний возраст – до 5 лет, старший дошкольный возраст – от 5 до 7 лет.

В каждом разделе программы даётся характеристика возрастных особенностей психического и физического развития детей, определены общие и специальные задачи воспитания и обучения, особенности организации жизни детей; предусмотрены как формирование необходимых представлений, жизненно важных умений и навыков в процессе обучения, так и их развитие в повседневной жизни.

В программе разработано содержание детских праздников, развлечений и досугов. Определены примерные уровни развития, в которых отражаются достижения, приобретённые ребёнком к концу каждого года пребывания в дошкольном учреждении.

Программа сопровождается перечнями литературных и музыкальных произведений, дидактических и подвижных игр, рекомендованных к использованию в педагогическом процессе.

Аннотация к «Программе дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи», авторы Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина, Т.В.Туманова, С.А.Миронова, А.В.Лагутина. Москва: «Просвещение», 2008г. Рекомендовано Учёным советом ГНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования».

В данном издании представлен комплект современных коррекционно-развивающих образовательных программ, учитывающий потребности всех типов логопедических групп системы дошкольных образовательных учрежденийдля детей с нарушениями речи.

В содержании логопедических программ учтены общие и специфические особенности психического развития детей дошкольного возраста, новые вариативные формы организации ранней коррекции отклонений речевого развития, а также необходимость взаимодействия целей и задач дифференцированного и интегрированного обучения и воспитания детей с разными проявления речевой патологии.

В структуре сборника представлены четыре программы, направленные на устранение фонетико-фонематического недоразвития, общего недоразвития речи, заикания и нарушения речевого развития, осложнённого двуязычием. Каждую программу сопровождает пояснительная записка и приложение.

Структура Программы логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей: пояснительная записка, характеристика детей с I, II, III уровнями развития, занятия воспитателя, логопедическая работа с детьми.

Аннотация к парциальной программе «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» под редакцией О.Л.Князевой, М.Д.Маханёвой

Образовательная программа определяет новые ориентиры в нравственно-патриотическом воспитании детей, основанные, на их приобщении к истокам русской народной культуры. Учебно-методическое пособие содержит тематический годовой план работы в данном направлении, освещает приемы и способы деятельности педагогов, обеспечивающие эффективную реализацию программы в условиях ДОУ. Книга является частью учебно-методического комплекта, который включает в себя помимо публикуемых материалов рабочие тетради для самостоятельной деятельности детей в условиях дошкольного учреждения и в семье. Содержание комплекта соответствует государственным образовательным стандартам по направлению развития у дошкольников представлений о человеке в истории и культуре. Издание адресовано воспитателям дошкольных образовательных учреждений.

Аннотация к парциальной программе «Развитие речи детей дошкольного возраста в детском саду» под редакцией О.С.Ушаковой.

Авторская программа предназначена воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений, студентам педагогических ВУЗов и колледжей, родителям.

Раскрываются теоретические основы программы.

Основные задачи развития речи дошкольников: развитие связной речи, развитие лексической стороны речи, формирование грамматического строя речи, развитие звуковой стороны речи, развитие образной речи. рассматриваются особенности развития речи детей в разных возрастных группах ДОУ.

Одобрено Федеральным экспертным советом по общему образованию Министерства образования РФ. 

Аннотация к парциальной программе «Экологическое воспитание в детском саду» под редакцией С.Н. Николаевой.

Данное пособие посвящено экологическому воспитанию детей дошкольного возраста. Оно включает в себя программу «Юный эколог» и подробные методические разработки по ее реализации в работе ДОУ.

В основе книги лежат теоретические и практические исследования в области экологического воспитания дошкольников, проводимые автором на протяжении многих лет.

Пособие адресовано практикам дошкольного воспитания, преподавателям и студентам педвузов и педучилищ. 

Аннотация к парциальной программе «Основы безопасности детей дошкольного возраста» под редакцией Р.Б. Стёркиной

Программа включает в себя систему развивающих заданий для детей дошкольного возраста.

Задания предполагают разные формы взаимодействия детей и взрослых (игры, тренинги, занятия, беседы) и направлены на формирование основ экологической культуры, ценностей здорового образа жизни, осторожного обращения с опасными предметами, безопасного поведения на улице.

Разработанные на основе данного содержания рабочие тетради для детей помогут им более эффективно усвоить новый материал.

Комплект состоит из учебного пособия и 4 рабочих тетрадей и предназначен как для воспитателей детских садов, так и для родителей.

Аннотация к парциальной программе «Цветные ладошки» под редакцией И.А. Лыковой.

Авторская программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет “Цветные ладошки” (формирование эстетического отношения и художественно-творческих способностей) представляет оригинальный вариант реализации базисного содержания и специфических задач художественно-эстетического образования детей в изобразительной деятельности.

Пособие содержит полный курс занятий по лепке, аппликации и рисованию для всех возрастных групп ДОУ (задачи, планирование, конспекты занятий).

Программа обеспечена современными наглядно-методическими и практическими пособиями.  Пособие адресовано старшим воспитателям и заведующим ДОУ, воспитателям дошкольных учреждений, преподавателям изостудий, студентам педагогических колледжей и вузов, а также всем, кто интересуется вопросами художественного развития детей дошкольного возраста, – родителям, бабушкам и дедушкам.

Аннотация к парциальной программе «Математические ступеньки» под редакцией Е.В.Колесниковой

Программа предназначена для развития математических представлений у дошкольников.

В ней определены содержание и объем изучаемого материала, даны темы с конкретным содержанием для каждой возрастной группы.

К программе имеется наглядно-методическое обеспечение, с помощью которого реализуются ее цели и задачи.

Рекомендуется педагогам дошкольных образовательных учреждений, гимназий, лицеев, групп кратковременного пребывания детей, гувернерам, родителям для подготовки детей к школе.

Аннотация к парциальной программе «Изобразительная деятельность в детском саду» под редакцией Т.С.Комаровой

Цель программы – художественно-эстетическое воспитание дошкольников, которое реализуется в процессе ознакомления с природой, разными видами искусства и художественно-эстетической деятельности. Программа рекомендована Министерством образования и науки Российской Федерации для учреждений дошкольного образования.

Аннотация к парциальной программе «Конструирование и художественный труд в детском саду» под редакцией Л.В. Куцаковой

Целью программы является развитие конструкторских и художественных способностей детей.

Задачи программы: сформировать у детей познавательскую и исследовательскую активность, стремление к умственной деятельности; приобщить детей к миру технического и художественного изобретательства; развить эстетический вкус, конструкторские навыки и умения.

Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации.

Аннотация к парциальной программе «Развитие речи в детском саду» под редакцией В.В. Гербовой

Цель программы – последовательное, целенаправленное обучение детей родному языку, своевременная помощь ребенку в формировании звуковой культуры речи, овладение лексикой, грамматикой, связной речью.

Для старших групп разработано содержание подготовки детей к освоению грамоты.

Программа адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических вузов.

Программа психологических занятий для дошкольников 6-7 лет «Путешествие будущих первоклассников» Н.Ю.Куражевой

Комплексная программа психологических занятий с детьми дошкольного возраста «Цветик –семицветик» направлена на развитие интеллектуальной, эмоциональной, коммуникативной, личностной, волевой и познавательной сферы детей 6 -7 лет в рамках подготовки к школьному обучению. Каждое занятие построено в игровой форме, доступной и интересной детям.

Программа психолого-педагогических занятий для дошкольников 4 -5 лет «Цветик-семицветик» Н.Ю.Куражевой

Программа направлена на раскрытие творческого, нравственного, интеллектуального потенциала детей, развитие у них навыков межличностного взаимодействия со сверстниками. Игры и игровые упражнения учат детей определять собственные эмоции, принимать их и управлять ими; учат дошкольников правильно интерпретировать чувства и эмоции других людей (как детей, так и взрослых) и адекватно на них реагировать. На занятиях используются разнообразные игровые задания, интересные упражнения.

Программа по развитию эмоционально-волевой сферы дошкольников «Большой секрет для маленькой компании или мы растем здоровыми»

Предлагаемая программа развивающих занятий поможет детям научиться управлять своим поведением, эмоциональным и психофизическим состоянием, а также развить коммуникативные навыки. Развивающие занятия не только позволяют преодолеть трудности в общении, но и способствовать сохранению психологического здоровья в целом.

Развивающая программа педагога – психолога для детей раннего возраста «Дружная семейка!»

Развивающая программа «Дружная семейка» направлена на преодоление стрессовых состояний у детей в период адаптации к ДОУ, создание положительного климата в детском коллективе, снятие эмоционального и мышечного напряжения, развитие общей и мелкой моторики, развитие познавательных процессов, активизация речевых процессов, навыков общения и взаимодействия со взрослыми и сверстниками. Содержание программы построено с учета возрастных, индивидуальных особенностей детей раннего возраста, комплексности методов психологического воздействия и возрастания сложности заданий.

  • Справка о наличии печатных и электронных образовательных и информационных ресурсов МБДОУ «Детский сад № 365» г.о. Самара

  • Программно-методическое обеспечение МБДОУ детского сада №365 г.о. Самара

” onclick=”window.open(this.href,’win2′,’status=no,toolbar=no,scrollbars=yes,titlebar=no,menubar=no,resizable=yes,width=640,height=480,directories=no,location=no’); return false;” rel=”nofollow”> Печать

Оцените статью
Рейтинг автора
5
Материал подготовил
Илья Коршунов
Наш эксперт
Написано статей
134
А как считаете Вы?
Напишите в комментариях, что вы думаете – согласны
ли со статьей или есть что добавить?
Добавить комментарий